Diese Woche ist ganz schön aufregende für die zukünftigen SchülerInnen der Geschwister Scholl Schule gewesen. 

Sie durften die Löwen-Klasse und die Raupen-Klasse im Sportunterricht besuchen. Viele Kinder waren das erste Mal in der Sporthalle und waren erstaunt, wie riesig die Halle ist! Nach der Aufwärm-Schlange wurden Spiele mit dem Schwungtuch gemacht und natürlich Zombie-Ball gespielt. Es gab einen Bewegungs-Parcours und tolle Mitmach-Lieder. Das war echt anstrengend!

Wir machen mit bei dem Projekt „SpoSpiTo-Bewegungs-Pass 2025“.
Warum haben wir uns dazu entschieden?
Viele Eltern bringen ihre Kinder mit dem Auto zur Schule, weil das vermeintlich sicherer ist. Doch der Bring- und Holverkehr vor unserer Schule führt immer wieder zu gefährlichen Ver-kehrssituationen. Das Projekt ist eine gute Gelegenheit auszuprobieren, ob es auch ohne Auto geht.
Die Herausforderung
Jedes Kind erhält einen SpoSpiTo-Bewegungs-Pass. Für jeden Tag innerhalb des Projektzeit-raums von 6 Wochen, an dem ein Kind den Weg (Hin- und Rückweg) zur Schule zu Fuß, mit dem Tretroller oder mit dem Fahrrad (erst nach der Verkehrsprüfung) zurückgelegt hat (gerne in Begleitung eines Elternteils), dürfen die Eltern eine Unterschrift in eine entsprechende Ta-belle setzen. Ist die Tabelle mit 20 Unterschriften gefüllt, kann der SpoSpiTo-Bewegungs-Pass beim Sekretariat / bei der Klassenlehrkraft abgegeben werden. Dafür erhält jedes Kind eine SpoSpiTo-Urkunde!
Zusätzlich nehmen vollständig ausgefüllte Bewegungspässe (mit 20 Unterschriften) an einer großen Verlosung teil. Es werden Preise im Wert von über 20.000,– Euro verlost.
Der Nutzen
Für Ihr Kind hat es viele Vorteile, den Schulweg zu Fuß, mit dem Tretroller oder dem Fahrrad zurückzulegen:
•    Regelmäßige Bewegung stärkt die Abwehrkräfte, beugt Haltungsschwächen und Übergewicht vor und macht außerdem viel Spaß. Der Weg zur Grundschule eignet sich bestens als tägliche Trainingseinheit.
•    Durch die Bewegung an der frischen Luft werden die Kinder wacher und ausgegli-chener, wodurch sie konzentrierter durch ihren Alltag gehen.
•    Die Kinder lernen frühzeitig mit den Herausforderungen des Straßenverkehrs umzuge-hen und gewinnen Sicherheit. Der Schulweg eignet sich ideal, um richtiges Verkehrs-verhalten Schritt für Schritt zu trainieren – zuerst an der Hand der Eltern und später al-leine oder mit Freundinnen und Freunden. Das ist wichtig, denn die Eltern können ihre Kinder zukünftig nicht immer auf allen Wegen begleiten.
•    Auf dem Schulweg sammeln Kinder grundlegende Erfahrungen, die für ihre persönli-che Entwicklung wichtig sind. Sie knüpfen soziale Kontakte, erforschen mit anderen Kindern die Umgebung und machen Entdeckungen in der Natur.
Kurz: Sie erkunden auf eigene Faust die Welt. Das stärkt ihr Selbstbewusstsein und fördert ihre Eigenverantwortung.
Auch Sie als Eltern profitieren davon, wenn Ihr Kind selbstständiger wird. Der morgendliche Stress endet an der eigenen Haustür und Sie sparen sich die Zeit für das Bringen und Holen. Wer will, darf seinen Sprössling aber natürlich zur Schule begleiten.
Und nicht zuletzt leisten wir mit dem Projekt einen Beitrag zum Klimaschutz und damit auch für die Zukunft unserer Kinder. Jeder Weg, der zu Fuß, mit dem Tretroller oder mit dem Fahrrad zurückgelegt wird, verringert den Verkehr und damit auch die Umweltverschmutzung.

Am 18.Februar 2025 durfte das Schulleiterteam Florence Geerlings und Saskia Gummersbach eine Delegation aus der Région Académique Provence-Alpes-Côtes d’Azur an unserer Schule begrüßen. Dieser Besuch fand im Rahmen des Erasmus-Projekts statt und wurde durch die enge Zusammenarbeit mit unserem Partner „Interkulturelle Projekthelden“ mit seinem Vorsitzenden Umut Ali Öksüz und seinem Team und weiteren engagierten Akteuren ermöglicht.

Gemeinsam mit unserem multiprofessionellen Team Frau Sodermanns-die Leiterin der OGS, Frau Jungmann, Herr Bergmann, Frau Ellenberger, Frau Lorenz und Herrn Schröder vom Schulamt schufen wir eine Plattform für kulturellen Austausch und gemeinsames Lernen. Solche Begegnungen bereichern nicht nur sprachlich, sondern fördern auch das persönliche Wachstum aller Beteiligten.

Unsere Gäste hatten die Gelegenheit, den Unterricht der Koalaklasse und Pinguinklasse zu erleben, unsere Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler kennenzulernen sowie an interaktiven Aktivitäten teilzunehmen. Zudem führten die Schildkrötenklasse mit Frau Erning und die Affenklasse mit Frau Bergmann französische und internationale Lieder auf.

Auch im Nachmittagsbereich konnte die Delegation die Cheerleader-AG kennenlernen und es fand eine Auführung statt. Anschließend konnte in der AG "Wie bunt ist die Natur" von Kultur und Schule die Arbeiten der Kinder bewundert werden.

Solche internationalen Begegnungen sind uns besonders wichtig, um den kulturellen Dialog zu stärken und den Horizont unserer Schulgemeinschaft zu erweitern.

Wir danken allen Beteiligten für diesen inspirierenden Tag und freuen uns auf weitere Projekte dieser Art!

Wir freuen uns, solche tollen Aktionen bei uns in der Schule durchführen zu dürfen. 

Am 12. Dezember 2024 öffnete sich ein ganz besonderes Türchen des lebendigen Adventskalenders in der Geschwister-Scholl-Grundschule.

Die Veranstaltung bot allen Besuchern einen zauberhaften Einblick in die vorweihnachtliche Stimmung unserer Schulgemeinschaft.


Die Viertklässler begeisterten das Publikum mit einer Auswahl festlicher Gedichte. Ihre einfühlsamen Vorträge ließen die Herzen der Zuhörer höher schlagen und verbreiteten eine wahrhaft weihnachtliche Atmosphäre.


Im Anschluss verzauberte die Chorkinder die Anwesenden mit einer Reihe stimmungsvoller Weihnachtslieder. Die jungen Stimmen erfüllten den Schulhof mit Freude und Harmonie, was die festliche Stimmung weiter verstärkte.

Den krönenden Abschluss bildete das gemeinsame Singen des beliebten Weihnachtsklassikers “In der Weihnachtsbäckerei”.

Groß und Klein vereinten ihre Stimmen und schufen so einen Moment der Gemeinschaft und Vorfreude auf das nahende Weihnachtsfest.

Die Veranstaltung in der Geschwister-Scholl-Grundschule war ein Höhepunkt des diesjährigen lebendigen Adventskalenders. Sie bot allen Beteiligten die Gelegenheit, innezuhalten und die besondere Magie der Vorweihnachtszeit zu genießen. Die wundervolle Atmosphäre und die spürbare Vorfreude auf Weihnachten werden allen Besuchern noch lange in Erinnerung bleiben.
Wir danken allen Mitwirkenden für diesen unvergesslichen Abend und wünschen der gesamten Schulgemeinschaft eine besinnliche Adventszeit.

Liebe Eltern,

am 6. Dezember besuchte uns der Nikolaus an der Geschwister-Scholl-Grundschule und brachte festliche Stimmung mit.

Unsere Schülerinnen und Schüler bereiteten dem Nikolaus einen herzlichen Empfang und jede Klasse erfreute ihn mit einer besonderen Aufführung.
Der Nikolaus zeigte sich sehr beeindruckt von den Darbietungen und hatte für jedes Kind eine süße Überraschung dabei – einen leckeren Schoko-Nikolaus.

Die strahlenden Augen und das fröhliche Lachen der Kinder erfüllten unsere Schule mit weihnachtlicher Vorfreude.
Wir bedanken uns beim Nikolaus für seinen Besuch und bei allen Kindern für ihre wunderbaren Beiträge. Dieser Tag wird uns allen sicherlich noch lange in Erinnerung bleiben.

Am 22. November 2024 durften wir an der Geschwister-Scholl-Grundschule einen besonderen Besuch begrüßen. Herr von Hartz und Herr Lodde vom Rotary Club überreichten eine großzügige Bücherspende an unsere Schule.
Die acht Klassen unserer Grundschule empfingen die beiden Herren mit großer Freude und Dankbarkeit.

Frau Jungmann begleitete die Rotarier bei ihrem Rundgang durch die Klassenräume, wo sie persönlich die Bücher an die Schülerinnen und Schüler übergaben.
Leseförderung im Fokus
Diese wertvolle Spende des Rotary Clubs zielt darauf ab, die Lesekompetenz unserer Kinder nachhaltig zu fördern. Die sorgfältig ausgewählten Bücher sind nicht nur unterhaltsam, sondern auch pädagogisch wertvoll. Sie bieten spannende Geschichten, die die Fantasie anregen und gleichzeitig das Textverständnis schulen.
Nachhaltiger Nutzen
Zusätzlich zu den Büchern für die Kinder erhielten unsere Lehrkräfte begleitendes Unterrichtsmaterial. Diese Ressourcen ermöglichen es uns, die Lektüre optimal in den Unterricht zu integrieren und das Leseverständnis der Schülerinnen und Schüler gezielt zu fördern.
Dankbarkeit der Schulgemeinschaft
Die gesamte Schulgemeinschaft der Geschwister-Scholl-Grundschule möchte sich herzlich bei Herrn von Hartz, Herrn Lodde und dem gesamten Rotary Club für diese großzügige Unterstützung bedanken. Solche Initiativen tragen maßgeblich dazu bei, die Freude am Lesen zu wecken und die Bildungschancen unserer Kinder zu verbessern.
Wir freuen uns darauf, die neuen Bücher im Unterricht einzusetzen und sind gespannt auf die vielen spannenden Lesestunden, die vor uns liegen!

Das Team der Geschwister-Scholl-Grundschule